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"Lire-écrire-publier à l’heure du numérique"

Le 2 janvier 2012 - Bruno HIMBERT

Vous trouverez dans cette brochure 2011 publiée en lien avec les ateliers pédagogiques du Programme national de formation des 21, 22 et 23 novembre 2011, douze fiches pédagogiques :

- FICHE 1 : La tablette numérique, un support de lecture
multisensoriel
,
Hélène Savin, académie de Grenoble

- FICHE 2 : Le blog dans l’enseignement des lettres, vers
une pédagogie collaborative
,
Emmanuelle Cane, académie de Nice

- FICHE 3 : Blog d’écriture poétique avec des élèves
nouvellement arrivés en France (ENAF)
,
Elsa Debras, académie de Grenoble

- FICHE 4, Acquérir une culture littéraire grâce à la
baladodiffusion
,
Marie Soulié, académie de Bordeaux

- FICHE 5, Les assises internationales du roman avec l’ENT
du Rhône
,
Christiane Chydériotis, académie de Lyon

- FICHE 6 : « À propos de Nancy Crater », de l’écrit
sur l’écran : vers une écriture éclatée, ouverte
et relationnelle
,
Dominique Khaldi et Jérôme Sadler, académie
de Nice

- FICHE 7 : Brouillons numérisés et usages pédagogiques.
En cheminant avec Zola
,
Patricia Chabot, académie de Paris

- FICHE 8 : Lire-écrire-publier à partir des ressources
en ligne de la BnF
,
Pascale Hellégouarc’h, université Paris 13

- FICHE 9 : Goûter la lecture, nourrir l’écriture : les mots,
un péché de gourmandise ?
,
Mélinée Simonot, académie de Versailles

- FICHE 10 : Les dates cryptées dans Madame Bovary,
Danielle Girard, académie de Rouen

- FICHE 11 : Apprendre à exprimer et à justifier une opinion
en classe de sixième
,
Christophe Bondaz, académie de Dijon

- FICHE 12 : Lectures en réseaux, de l’étude de la littérature
à la rencontre de l’oeuvre et de l’écrivain
, Patricia Evrard, académie de Dijon

Pour télécharger cette brochure, suivez le lien vers la page du site eduscol consacrée à l’enseignement des lettres avec le numérique