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Travailler en îlots autonomes en LCA dans un environnement numérique

mercredi 28 juin 2017, par Bruno HIMBERT

Scénario pédagogique proposé par Frédéric Christ, professeur de Lettres Classiques au lycée-collège de Toucy (89).

Ce scénario présente des modalités d’organisation de la classe à partir d’une expérimentation menée en cours sur plusieurs niveaux d’étude, de la 5ème à la 2nde générale. Il s’agit de rendre les élèves latinistes autonomes dans leur travail de recherches documentaires et de traduction tout en favorisant des temps d’individualisation et de différentiation propres à consolider les acquis.

Pour consulter ce scénario pédagogique, conçu dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) par Frédéric Christ, professeur de Lettres Classiques au lycée-collège de Toucy (89), cliquez sur les liens :

file_download Travailler en îlots autonomes en LCA dans un environnement numérique

file_download Annexe


Cliquez sur les liens pour accéder :

- au moteur de recherche national des TRaAM : Edu’bases Lettres ;

- à la présentation du dispositif des TRaAM sur le site Eduscol ;

- à la page nationale des TRaAM en lettres ;

- à la page académique regroupant les scénarios produits par nos collègues de Bourgogne.