Mener un projet en Littérature et société avec blog, diaporama et film de poche
mardi 7 juillet 2015, par
Scénario pédagogique proposé par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin (71).
Travailler l’écrit sous la forme d’un blog et l’oral avec une présentation orale enrichie d’un film de poche, c’est ce que permet l’enseignement d’exploration « Littérature et société ». Ce scénario retrace l’expérience menée grâce à des projets de groupe durant deux années scolaires avec trois enseignants de disciplines différentes : français, documentation et histoire-géographie.
Pour consulter ce scénario pédagogique, conçu dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin, cliquez sur les liens :
file_download Mener un projet en Littérature et société avec blog, diaporama et film de poche
Annexe 5
Annexe 6
(oeuvres musicales libres fournies par le logiciel Pinnacle Studio 12 : Renaissance Faire Candelight Sonata ; Give me a break, Pulsing Dance ; Taking Effect, Pulsing Dance)
Annexe 7
Cliquez sur les liens pour accéder :
au moteur de recherche national des TRaAM : Edu’bases Lettres ;
à la présentation du dispositif des TRaAM sur le site Eduscol ;
à la page nationale des TRaAM en lettres ;
à la page académique regroupant les scénarios produits par nos collègues de Bourgogne.