Isabelle Farizon : Vers le commentaire collaboratif ?
mardi 21 octobre 2014, par
Le café pédagogique publie, dans l’expresso du 20 octobre, une interview d’Isabelle Farizon, professeur de lettres modernes au lycée Jean-Marc Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur (21), concernant l’activité d’écriture collaborative en Seconde qu’elle a présentée dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM).
Cette interview complète utilement le scénario pédagogique publié sur le site lettres de l’académie de Dijon. Il propose également des ressources complémentaires sur l’écriture collaborative, dont le travail produit dans le cadre des TraAM par Cédric Caon, professeur de Lettres Classiques au collège Henri Wallon de Varennes-Vauzelles (58).
Pour accéder à ces ressources, publiées par le café pédagogique, cliquez sur le lien L’expresso du 20 octobre.
Cliquez sur les liens pour accéder :
au moteur de recherche national des TRaAM : Edu’bases Lettres ;
à la présentation du dispositif des TRaAM sur le site Eduscol ;
à la page nationale des TRaAM en lettres.