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Conduire des lycéens à réaliser un Journal Télévisé à l’époque romaine

Cette séquence a pour objectif de réaliser un journal télévisé sous l’époque de la République ou de l’Empire si la télévision avait existé. Les lycéens ont donc eu pour mission de créer, après avoir choisi une date précise, tout le scénario du JT et la mise en scène. Ce projet a eu un rôle pédagogique certain car les élèves se sont mis à faire des recherches très pointues sur la civilisation romaine pour ne pas faire d’impairs et pour créer un travail fini de qualité.
Traduire un texte latin en classe de 3ème à l’aide d’un éditeur de textes collaboratif.

Scénario proposé par Monsieur Cédric Caon, professeur de Lettres Classiques au collège Henri Wallon de Varennes-Vauzelles (58).
Rédiger un paragraphe de présentation d’Auguste en synthétisant des informations variées à partir de sites internet.

Séquence proposée par Madame Amélie Béal, professeur de Lettres Classiques au collège François Pompon de Saulieu.

(Illustration : Auguste - Type Prima Porta par Pierre-Selim, licence Creative Commons)