Lettre EduNum Lettres n°21
mardi 11 janvier 2022, par
Destinée notamment aux enseignants et formateurs de lettres, cette publication met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des solutions numériques, des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique.
Ce numéro est plus spécifiquement centré sur les compétences en expression, notamment en expression écrite ; il présente des outils et des scénarios pédagogiques permettant d’améliorer, par le numérique, ses compétences dans ce domaine, ainsi que de se saisir des différentes possibilités ouvertes par l’écriture au format numérique. Il met notamment à l’honneur le compte-rendu d’une activité menée dans l’académie de Dijon par Mme Vidal-Rosset, professeure de Lettres au lycée Montchapet de Dijon, "Créer un journal de confinement".
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